不要責怪孩子姿勢不正確，先從其他地方找原因。記住：身體上的緊張，都是思想和心理上的緊張造成的。

為了讓女兒練好琴，我在她3歲的時候?qū)ｉT報了一個成人的鋼琴班，比起那些和孩子一起入門的家長，我覺得這樣做好處還是挺多的。至少在孩子初期碰到的一些問題上，我可以為她解答。不過，因為懂得一些，操心的地方也多。最近我苦惱的就是，孩子的彈琴姿勢越來越不對，剛開始學琴的時候還基本沒大錯，但隨著學習程度的加深，我發(fā)現(xiàn)她手形也不對身體姿勢也很擰巴，說了好幾次也改不過來。但去上課的時候，姿勢又對了。這種奇怪的情形是怎么回事啊?

是的，彈鋼琴的姿勢非常重要，但未必需要讓孩子經(jīng)常聽到這句話。做大人的，不管是陪練還是教學，不要把姿勢坐正、手站好這些話時時掛在嘴上。往往是越說得多，孩子越想刻意去糾正，結(jié)果越緊張。其實彈鋼琴，擺對姿勢不困難：把雙手放在身邊自然垂下，再抬起來放到琴鍵上，就是一個正確的姿勢。

我要說，所有身體上的緊張，都是思想和心理上的緊張造成的。比如讓孩子突然學習一首程度太深的曲子，結(jié)果平時好端端的，但這次不知不覺怪動作就出來了。一彈回原先得心應(yīng)手的樂曲，怪姿勢又不見了。這就說明樂曲還太難，孩子根本不能駕馭。所以，陪練的爸爸媽媽，在發(fā)現(xiàn)孩子時而姿勢正確時而出錯時，先問問自己，是不是給孩子的壓力太大了，曲子是不是太難了。姿勢重要，但不要老掛在嘴上。爸爸媽媽只需經(jīng)常督促孩子放松即可。

正確的姿勢，從剛開始彈琴時，就讓孩子在一個放松的氛圍里養(yǎng)成。告訴他，聲音輕一點不要緊，速度慢一點不要緊，但姿勢要正確。有的孩子剛開始彈琴的時候手形有點別扭，這時候要和老師配合，先糾正好姿勢才往下學習，寧愿犧牲一點進度。走錯了路，再回頭糾正就太浪費時間和精力了。