約瑟夫·霍夫曼是波蘭著名鋼琴演奏家、鋼琴教育家。霍夫曼生于音樂世家，3歲半時就開始接受音樂教育并跟姐姐、姑母學習鋼琴。由于進步非常快，后由父親繼續任教。俄國偉大的鋼琴家安東·魯賓斯坦聽了他的演奏后驚嘆不已，稱之為音樂的奇跡，并且收為學生。

　　霍夫曼曾為《婦女家庭》雜志撰寫鋼琴的演奏方法、鋼琴的練習方法等多篇文章連載，后經過整理、加工寫出了有影響的鋼琴理論專著《論鋼琴演奏》。霍夫曼在他的這本專著中，談到了學習一首鋼琴曲的四種方法，這四種方法無論對鋼琴的初學者，還是有一定程度演奏者，都會從中獲益匪淺。

　　1．在鋼琴上看譜：

　　這是一種邊視譜邊彈琴的視奏能力的培養。視奏會發展眼睛的功能，即一目數行的能力。

　　2．離開鋼琴看譜：

　　這是一種視唱能力的培養。這種練習一舉兩得，既提高了視唱識譜的能力，也加深了對樂曲的理解。指揮家都有這種讀譜的能力（據說小澤征爾每天凌晨四點鐘，就開始看總譜，幾十年持之以恒）。

　　3．在鋼琴上不看譜：

　　背奏對于一個演奏者是非常必要的。有些演奏家上臺演奏時帶了樂譜，然而他們還是憑著記憶彈奏的。他們帶上樂譜僅僅是為了加強安全感。

　　4．離開鋼琴不看譜：

　　這是一種心里默讀樂譜的方法。試圖在腦海中描繪樂思的進程，此時無聲勝有聲。

　　以上第二種與第四種是思想上最吃力、最勞累的方法，這是毫無疑問的。但是，它們卻是最有利于發展我們所說的見識的，這是一種極為重要的才能。

　　深圳市藝術學校著名鋼琴教授但昭義先生，在他的專著《少兒鋼琴學習輔導》一書中，也引用了以上四種方法。由此可見，這種方法是行之有效的。