鋼琴學(xué)習(xí) 彈琴時(shí)心里總是要數(shù)著拍子嗎

　　在初學(xué)階段，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻用心數(shù)拍。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里用心數(shù)拍子之后，可以過渡到下意識(shí)地?cái)?shù)拍子，即并沒有有意識(shí)地?cái)?shù)，實(shí)際上在數(shù)。或者下意識(shí)里也沒有數(shù)，但卻能準(zhǔn)確感覺到音符的應(yīng)有長(zhǎng)度和律動(dòng)。這個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)究竟多久，因人而異。

　　有時(shí)，可只在個(gè)別地方（例如長(zhǎng)音、后半拍起的音符等等出錯(cuò)的地方）用心數(shù)，不必從頭數(shù)到尾。

　　最后的理想狀態(tài)上，完全沒考慮拍子的事情，只憑對(duì)音樂流動(dòng)邏輯的感覺而自動(dòng)作到拍子正確。這時(shí)，數(shù)拍子，就變成為節(jié)奏感、律動(dòng)感、韻律感。

　　音樂是時(shí)間性的藝術(shù)。音樂的時(shí)間，有各種各樣的拍子組成。拍子，是維系音樂生命線的根本因素。

　　拍子是這么重要，以至于我們寧肯說：心里數(shù)著拍子，對(duì)任何彈奏者都四有益無害的。

　　鋼琴學(xué)習(xí) 怎樣加深對(duì)樂曲節(jié)奏的理解

　　實(shí)際上，對(duì)樂曲的理解與對(duì)樂曲節(jié)奏的理解是無法分開的。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，也可以把節(jié)奏因素單獨(dú)提出來予以練習(xí)和理解，方法很簡(jiǎn)單：暫時(shí)拋開音符的音高，把音符只當(dāng)成組成各種節(jié)奏型的點(diǎn)子，用拍手或以小木棍擊打的方式準(zhǔn)確打出那些點(diǎn)子，從中體味純粹節(jié)奏方面的特性、趣味。在有了某種領(lǐng)會(huì)之后再在鋼琴上按原曲彈奏，很可能會(huì)加深對(duì)節(jié)奏的理解。

鋼琴學(xué)習(xí) 隨著節(jié)拍機(jī)練琴好不好

　　不好。理由是：

　　（1）、節(jié)拍機(jī)的點(diǎn)子打得太死，而音樂的拍點(diǎn)是活的。即使拍子最規(guī)整的進(jìn)行曲，與節(jié)拍機(jī)的打點(diǎn)也不完全一樣，更不要說其他性質(zhì)的樂曲了。所以，我們形容音樂的節(jié)拍象海浪，象麥浪，象脈搏，有律動(dòng)，有節(jié)奏，但那是活的，有生命的，不是死板的。

　　（2）、節(jié)拍機(jī)打出的是噪音。彈琴人應(yīng)集中注意力傾聽自己彈出的樂音。如果迫使他轉(zhuǎn)而注意（并且還要服從）不絕于耳的噪音，實(shí)在不是件令人愉快的事情。

　　難怪約瑟夫?霍夫曼告戒：永遠(yuǎn)不要跟著節(jié)拍機(jī)彈奏。

　　鋼琴學(xué)習(xí) 為什么要重視指法

　　因?yàn)橹阜ㄊ亲罨镜匿撉偌夹g(shù)之一。

　　指法，類似寫字的筆順。要想寫好了，必須懂得下筆的順序。鋼琴的指法意義還要重于筆順。因?yàn)椴挥谜５墓P順，也可以寫出能認(rèn)的字來，可是有時(shí)，不用應(yīng)當(dāng)用的指法，簡(jiǎn)直沒法順利彈出樂曲音符來。

　　正確的指法，也就是合理的指法。合理，就是合乎手指與鍵盤關(guān)系之理，合乎手指與音符關(guān)系之理，合乎各人手指之間的關(guān)系之理。合理，才能有邏輯、有規(guī)律、有條不紊、不忙亂地彈奏。

　　正確的指法，要以每個(gè)手指的獨(dú)立為前提，同時(shí)又會(huì)有利于發(fā)展每個(gè)手指的獨(dú)立。

　　正確的指法，也是發(fā)揮每個(gè)手指特長(zhǎng)的指法。

　　正確的指法，才能彈好樂句，表達(dá)好語氣，有利于克服技術(shù)困難。

　　正確的指法，還能幫助背譜。有時(shí)，記住一個(gè)關(guān)鍵的指法，后面的音就順手而出了。對(duì)樂曲的記憶，也是對(duì)指法的記憶連在一起的。

指法，還關(guān)系著音樂風(fēng)格。例如，肖邦的某些指法，好象是他的專利一樣，只有他菜油，只能用他的指法。總之，不懂得正確指法的基本原則、方法，就不能順利地掌握鋼琴技術(shù)。

　　鋼琴學(xué)習(xí) 樂曲和練習(xí)曲的彈奏速度

　　這里回答的是作品練好后確定速度的問題，不是練習(xí)中的速度。練習(xí)中，常常要有意放慢。

　　選定速度，要考慮到以下三個(gè)因素：

　　（1）、要以意大利文的速度用語和節(jié)拍機(jī)標(biāo)明的速度為依據(jù)。前者是沒有精確的速度數(shù)值，但指出了速度快慢基本性質(zhì)的用語；后者是用每分鐘奏出的拍子數(shù)準(zhǔn)確規(guī)定的速度。須注意，無論哪一種，都知識(shí)參考性的依據(jù)。一是因?yàn)橐獯罄乃俣扔谜Z本身就允許速度的浮動(dòng) 。二是因?yàn)闃非俣葟牟灰笏腥吮仨殢椀猛瑯涌炻Ｄ呐率亲髑覙?biāo)出的節(jié)拍機(jī)速度也是如此。三上因?yàn)橛行非⒕毩?xí)曲節(jié)拍機(jī)速度并不見得很合適。

　　（2）、意大利文和節(jié)拍機(jī)數(shù)字雖然只是參考，但又是不可不重視的參考，以為那些標(biāo)記指出了樂曲速度的基本性質(zhì)。樂曲標(biāo)出了Allegro（快板），總不能彈的彈得沒有快的感覺；

　　Lento（慢板）也不能聽來沒有慢的意味。

　　速度的浮動(dòng)，是合理范圍內(nèi)的，不是任意的。

　　（3）、要考慮到自己的技術(shù)能力。這主要上指快速的樂曲、練習(xí)曲，應(yīng)當(dāng)留有速度能力的余地。