現(xiàn)在很多孩子從四五歲甚至更小就開始就進入各種輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，其中學(xué)習(xí)鋼琴是許多家長的首選。那么孩子多大開始學(xué)習(xí)鋼琴較合適？在學(xué)琴的過程當(dāng)中真的會出現(xiàn)手部損傷等問題嗎？

　　沈陽醫(yī)學(xué)院奉天醫(yī)院手外六科副主任馬世偉說，其實對于學(xué)琴的適宜年齡專家學(xué)者們也都是意見不一。僅從醫(yī)學(xué)的角度講，從胎兒期開始到出生，手的大小增加了10倍，從出生至3歲時再增長一倍，3歲至生長結(jié)束時又增長一倍。從中可以看出人從出生至3歲，手經(jīng)歷了一個高速發(fā)育期。

　　因此有研究表明5歲以下的兒童，骨關(guān)節(jié)、韌帶和骨節(jié)囊由于發(fā)育的需要均較松弛，處于這一年齡段的兒童如果不適當(dāng)?shù)亻_始進行強度較大、時間過長的琴鍵練習(xí)，加之兒童的認(rèn)知理解能力所限，對彈琴的指力、手指觸琴的部位存在一定的偏差，極易使骨關(guān)節(jié)、韌帶和骨節(jié)囊這些組織受到損傷，嚴(yán)重者可能引發(fā)骨骺受損，導(dǎo)致手指在長度、周徑方面發(fā)生異常的變化，并且隨著年齡增長，手指缺陷會愈加明顯。

　　鋼琴是一種鍵盤樂器，彈奏鋼琴是一種腦力和體力高度精確結(jié)合的活動。它所包含的腦力活動遠超普通人的想象，而彈奏動作的本身會調(diào)動從手部小肌肉、關(guān)節(jié)至前臂屈、伸肌以及支配、供給上述組織的神經(jīng)和血管。對于長期進行鋼琴彈奏練習(xí)及演奏活動的人群而言，可能將或多或少地弭患手部疾患，如腱鞘炎（手指過度活動所致的腱鞘狹窄、手指屈伸受限）、腕管綜合征（手指過度活動所致的肌腱水腫、滑膜增生等所致的正中神經(jīng)卡壓）等。

　　所以，在學(xué)習(xí)鋼琴演奏的過程當(dāng)中，一定要聽從專業(yè)人員的指導(dǎo)，科學(xué)、循序漸進地進行，才能既把鋼琴彈好，又不致于給自己的手帶來傷害。